得勝者課程
在情緒管理的課程當中,透過許多時事的例子,讓學生明白認識自己的情緒是多麼重要的一件事,從認識自己的情緒到改變轉換自己的情緒,從中可以讓自己變得更加成熟穩重。我們也利用大量影片的單一事件為例子,讓學生對影片的各角色有共鳴,再來探討角色在當中的行為與心境,之後再討論事件的處理方式是否恰當,最後對應到學生自身的狀況,來幫助學生理解及分析,進而使學生能嘗試如果再發生同樣的狀況,也許可以參照影片的方式來解決或處理事情。多數的學生能較快進入學習狀況,且有不少學生表達,當對應到自己的過往經驗,他們在比較之下都可以認同、理解並學習影片角色們最後好的情緒及事件的處理方式。
在八年級真愛守門員當中,告訴學生許多真愛的迷思,因為現在資訊發達,傳遞著許多不正確的價值觀,包括網路情人的危險,這些基本自我保護的觀念,偶像劇傳遞的錯誤愛情觀,也深深影響著學生,透過課程的討論和經驗的分享,使學生能建立良好的兩性關係的觀念,也教導學生們如何自我保護,除了保護自己也需要保護所喜歡的對象。
課堂中老師製造很多機會讓學生表達看法,並透過得勝卡給予鼓勵和讚美,期末也準備獎狀、小禮物來獎勵平時很難得到肯定的學生,讓他們透過得勝者品格營了解個人價值不是來自於成績的表現。
與校方常能有良好的訊息傳遞方式,除了陪伴學生,也能將學生的狀況有效的傳遞讓學校了解,從不同的管道一起關懷七、八年級的學生。
喜樂營
2022年喜樂營主題為「愛的小精兵」,活動主旨為盼望每個孩子都要在營會裡被培訓成「小精兵」上帝所喜愛的精英的兵士, 用上帝的愛學習去愛身邊的人、愛神。透過體驗教育、闖關遊戲教導每位孩子如何在團隊裡、生活中學習展現對家人朋友甚至有需要幫助的人付出愛心的行為。同時也透過兩部戲劇「好撒瑪利亞人」與「因為我愛你」傳達出以愛心幫助需要幫助的人,以及上帝如同角色中的薛老爹一直看顧著我們因祂愛我們的信息。營會當中組別之間彼此競賽,不僅培養小朋友團隊合作,也努力爭取最好成績。每年度的水關也是孩子們最期待的時光,在趣味潑水競賽中體會沁人心脾的暢快,瞬間讓夏天的悶熱煩躁消退大半。這次也添加了小組分享時光,針對遊戲及戲劇帶出的信息內容,讓每位孩子自由分享所學習到的事物。在獻心會中也讓每位孩子製作小卡表達對家人朋友的感謝及營會結束後想要付出的愛的行動。
今年參加營會的33位小朋友,帶領的22位同工當中,有9位聖約翰科大團契在校生,其餘為降臨堂社青及部分的喜樂營舊有同工以及3位從參加喜樂營的學員到現在一起同工的高中生青少年。感謝主!營會已經圓滿結束!雖然疫情導致參與人數有所減少,但還是看見同工及參與小孩都非常享受在這次喜樂營中的氛圍。
小太陽
大學生為社區兒童舉辦連續六週的暑期生活成長營,課程內容:寫暑假作業,品格教育,桌遊,電腦課,特色課程等等。
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